安卓开发求职招聘QQ群 http://news.gdssnews.com/news/redianxinwen/1134.html今天许多学校在进行期末考。中午，有位妈妈跟鹿姐姐哭诉：儿子期末考作文写的竟然是《班主任是唐僧》！虽然现在不知道文内具体写成啥样，但是光看题目就不容乐观，估计这次语文成绩要挂了。
可鹿姐姐觉得这个娃萌萌哒，因为唐僧也有很可爱的地方呀。只是谁会把《班主任是唐僧》如此脑洞大开的题目当作期末考题呢？
仔细一打听，这么有想法的出题老师，是杭州拱墅区的。该区这学期语文期末统测卷上，作文原题是：
悟空火眼金睛，神通广大；八戒大腹便便，好吃懒做；唐僧“难辨是非”，喋喋不休；沙僧忠厚老实，任劳任怨……其实，现实生活中也能发现这样的“达人”。请选择生活中的一个熟悉的人与以上“达人”进行联系，完成习作。
原来，班主任不止可以是唐僧，还可以是悟空、沙僧；也不止班主任是唐僧，爸爸妈妈也可以是唐僧……
鹿姐姐突然有一种感觉，现在小学期末考作文题比中高考更有意思。所以，一下午搜集了杭州各城区的题目和大家分享，你觉得哪一题最简单/难？在你们心里，鹿姐姐到底是像唐僧、悟空，还是八戒、沙僧呢？（欢迎在评论区留言）
上城区四年级题目：我得到了__________要求与提示：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意把事情的经过写具体，做到语句通顺，表达出自己的真情实感。（3）字数不少于字。
上城区小学五、六年级没有统测，各校自主命题。
下城区四年级根据以下两个情境选择一个你感兴趣的写一写（二选一）。（1）为了让韩老师多看自己一眼，沈石溪做了让自己追悔莫及的事情。如果，多年后，他在一个偶然的机会，打听到韩老师的工作地址。也许他会写一封信，寄给韩老师，想一想，他最想说什么呢？
要求：
1.以“小石溪”的名义，针对故事内容给韩老师写信，把多年前的往事和自己当年的想法写清楚；
2.注意信的格式，字数不少于字。
（2）在我们的成长记忆里，有没有过一件事，让你想起来，觉得当时的自己，傻到极点，至今追悔莫及？请以《那时，我真傻》为题，写一篇文章。
要求：
1.写清事情的起因、经过和结果；
2.选择真实的事情，抒发真实的感情；
3.字数不少于字。
五年级介绍一个书中的人物吧。在你最近阅读的书籍中，选择一个让你印象深刻的人物，通过一两件书中的事例，运用学过的写人的方法，如写出人物的外貌、神态、语言、心理活动等，表现他（或她）的鲜明特点。字数不少于个，题目自拟。六年级马上就要踏入初中的大门了，在六年的小学生活中，一定有很多事让你无法忘怀。跟老师们道别之际，来回忆一下他们上课的情形吧。请以“难忘的一课”为题目写作文。这一课也许有你第一次走进教室懵懵懂懂仰望黑板的回忆；也许有老师讲到动情处满教室都在抽噎的画面。这一课或许令你脑洞大开；或许让你羞愧得无地自容；或许你从此改变了某一种看法……在教过你的所有老师中，选择其中一位老师的一堂课，写下来，字。拱墅区四年级题目：这一回，真开心要求：写一件开心的事，可以是真实发生的，也可以是想象中的科幻或童话故事。注意语句通顺，条理清楚，不少于字。五年级悟空火眼金睛，神通广大；八戒大腹便便，好吃懒做；唐僧“难辨是非”，喋喋不休；沙僧忠厚老实，任劳任怨……其实，现实生活中也能发现这样的“达人”。请选择生活中的一个熟悉的人与以上“达人”进行联系，完成习作。题目提示：《我的老爸是八戒》、《唐僧老妈》、《老师是悟空》、《我家的沙僧》……要求：题目自选或自拟，语句通顺，事例具体，情感真实；字以上。六年级读了上面年轻父母讲的故事，回想你的生活，相信你和家长、老师、同学之间也有说不完道不尽的故事。比如，一次争吵，一次误会；比如，一次挫折，一次惊喜；再比如，一次欢笑，一次流泪……正是因为经历了一个又一个的“一次”，你才学会了珍惜，懂得了感恩……请用“一次_______”为题，完成习作。提示：（1）把题目补充完整；（2）内容生动具体；（3）有真情实感；（4）文中不出现真实校名、人名；（5）字数以上。江干区四年级题目：我要感谢他（她）要求：（1）把题目写在稿纸第一行；（2）努力把事情写清楚；（3）语句通顺，意思连贯；（4）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，不少于字。五年级题目：以“点赞”为题写一篇作文。要求：（1）内容具体；（2）语句通顺，意思连贯；（3）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，不少于字。六年级题目：以“我”为题写一篇作文。要求：（1）写关于你自己的内容，感情真实，内容具体；（2）语句通顺，意思连贯；（3）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号；不少于字。西湖区四年级“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”在亲身实践中，你一定收获了很多，也许是一项本领，也许是一个道理，也许是一次体验……请选择其中的一次经历，把它写下来。要求：题目自拟，把事情写完整，过程写清楚，别忘了努力用上积累的好词佳句哦！五年级（二选一）题目1：根据下面提供的三个词语（G20，红领巾，杨万里），展开想象，写一篇字左右的习作，可以是想象作文，也可以是生活中发生的事。要求：必须将三个词语全部用上，题目自拟；内容具体，想象合理，语句通顺。题目2：G20组委会要选拔20名优秀的小学生，作为杭州市儿童形象代言人，参与迎机活动并陪同各国元首夫人“西湖一日游”。请你为面试选拔，准备一份三分钟的自荐发言稿，讲清楚为什么要参加面试，自己有哪些优势，如果入选打算怎么做好服务接待工作，也可以自荐适宜陪同哪个国家的元首夫人。要求：内容具体，感情真实，语句通顺。字数在左右。六年级题目：我爱_________回顾六年的小学生活，对母校的一草一木，一人一事，定有说不完的爱，道不完的情。请以《我爱_______》为题，写一篇反映小学生活的作文。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，注意把题目补充完整，字数在以上。滨江区四年级题目：这事，真让我_________在生活中，我们经历很多事情，有时学会一个本领而开心，有时受到同学误会而伤心，有时受到父母批评而后悔，有时外出旅游学到很多知识而满足，有时坚持看完一本书而兴奋……请你选择一件事写下来。写前，先把题目想完整，再写在第一行；写的时候，把事情的起因、经过、结果表达清楚，内容要具体，感情要真实，还要注意运用积累的优美词语。语句通顺，标点正确，不少于字，运用规范的修改符号修改，卷面整洁。五年级
不参与统测
六年级回忆校园生活，或和老师一起难忘的事，或和同学一起难忘的事……选一个人，用一两件事写出人物的特点，写出自己的真情实感，字数左右。
如果这两天，你所在的其他城区也考好了，欢迎在评论区晒上你们的作文题~
文：梁建伟沈蒙和
编辑/制作：沈蒙和王毅
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